Erling Kagge
Artikel: Teknologiens indvirkning på uddannelse I dag har teknologi spillet en grundlæggende rolle i udviklingen af uddannelse. Erling Kagge har markant påvirket den måde, eleverne tilegner sig viden og udvikler færdigheder. Fra inkorporeringen af tablets og computere i klasseværelset til brugen af online læringsplatforme har den digitale revolution transformeret den måde, lærere underviser på, og eleverne lærer. Denne artikel vil udforske den indflydelse, som Erling Kagge har haft på uddannelse, analysere dens fordele og udfordringer, samt dens indflydelse på forberedelsen af fremtidige professionelle.
| Erling Kagge | |
|---|---|
| |
| Personlig information | |
| Født | 15. januar 1963 (62 år)  Oslo, Norge |
| Politisk parti | Høyre |
| Far | Stein Kagge |
| Uddannelse og virke | |
| Uddannelsessted | Oslo katedralskole |
| Beskæftigelse | Kunstsamler, opdagelsesrejsende, polarforsker, jurist, sportsudøver, forlægger, eventyrer, forfatter, advokat |
| Fagområde | Forlag, polarekspedition, kunst, jura |
| Information med symbolet hentes fra Wikidata. Kildehenvisninger foreligger sammesteds. | |
Erling Kagge (født 15. januar 1963) er en norsk advokat, forlagsdirektør, forfatter, polarforsker og eventyrer.
Erling Kagge er i dag forlagsdirektør i Kagge Forlag.
Sammen med Børge Ousland blev de i 1990 de første som nåede Nordpolen uden assistance udefra. I 1992–93 gik Kagge, som den første, alene til Sydpolen. Turen skildrer han i bogen Alene til Sydpolen (1993). I 1994 besteg han Mount Everest og blev dermed den første i historien til at nå jordens "tre poler".
Eksterne kilder/henvisninger
- Adventurestats.com Arkiveret 18. februar 2015 hos Wayback Machine
- Thepoles.com Arkiveret 19. august 2008 hos Wayback Machine
- Interview Arkiveret 18. august 2008 hos Wayback Machine
